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高中作文教学中如何运用想象思维

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摘要 想象思维的高低决定了作文的水平。教师在开展习作教学时,要对学生们的认知特点进行一个深入的分析,利用更加有效的教学手段促进学生想象能力的提高,挖掘他们的潜能。久而久之,学生们的想象力才能得以发展,他们的写作水平才能得到有效的提高。本文对此进行了分析研究。
作者 蒋红霞
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2017年第4期16-16,共1页 A Successful Way to Compositions
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