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映日荷花别样红——多元化“个性作业”初探
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摘要
在语文教学中,作业是课堂教学的补充和延伸,是培养学生能力,提高学生素质的重要载体。设计多元化的个性作业,能让学生在作业中张扬自己的个性,从而在作业中体验成功与快乐。
作者
颜京红
机构地区
福建省厦门市海沧区钟山小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第4期96-96,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
个性作业
自主
观察
创作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
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