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标本留取宣教有高招
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摘要
正确采集标本是保证检验结果的重要因素,标本留取宣教到位是正确采集标本的保证。临床上,遇到的标本留取问题有:留取方法不清楚、标本装错标本盒、重复宣教加大护理工作量;分析原因为:患者文化程度低、护士宣教不够、宣教对象不固定等。因此,为了使标本留取宣教简单易懂、减少护士宣教时间,达到正确留取标本,科室采用图文并茂的卡通标签,贴于标本容器上,取得了良好的效果。
作者
赖艺娜
机构地区
中国人民解放军第一七五医院厦门大学附属东南医院肺科
出处
《当代护士(下旬刊)》
2017年第5期144-144,共1页
Modern Nurse
关键词
标本留取
宣教
采集标本
护理工作量
检验结果
留取方法
文化程度
标本容器
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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当代护士(下旬刊)
2017年 第5期
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