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《开明国语课本(初小)》价值取向考察

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摘要 五四运动时期,美国著名实用主义教育家杜威到我国讲学,宣传了“儿童本位”和“兴趣主义”理论。实用主义者认为教科书的编写从形式到内容,都应从儿童的兴趣出发,遵循儿童的成长规律。受实用主义理论的影响,全国教育联合会、新学制课程标准起草委员会两次修订新学制课程纲要,新课程纲要规定语文教材总的编辑原则:“从儿童生活上着想,
作者 李汉潮
出处 《语文建设》 北大核心 2017年第4期52-55,共4页
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