义务教育阶段须建立汉字教学课程

改革开放以来，随着物质文化生活水平的提高，国人开始重视提升精神文化水平，重视中国传统文化传承。笔者认为，传承传统文化有两个重要的基础：一是汉字，汉字是传统文化最基础的载体，汉字学是阅读和理解古代文化经典的基础学科；二是义务教育，义务教育阶段是民族教育最基础的阶段，义务教育阶段的孩子们是国家民族的未来。因此，传承传统文化要从基础做起，即从义务教育阶段的汉字教学做起。