摘要
向量的概念容易理解,但做起题来却难以下手。平面向量问题的求解比较烦琐,主要源于题设条件中的向量多而导致解题过程复杂,使得解题无从下手。要想正确解答向量问题,就要理解和掌握数学中的转化与化归思想,这种解题思想方法在求解向量问题中简称为“少熟同”。“少熟同”即“多化少,不熟悉化熟悉,不相同化相同”,这三个字揭示了转化与化归的解题方法。
出处
《中学生数理化（高一使用）》
2017年第5期15-15,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
基金
河南省基础教育教学研究重点项目《髙中数学“平面向量”校本课程与教材开发研究》,项目编号:JCJYB150300029
