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摘要如果音乐只剩下高音、转音，如果汉字只剩下字形和写法，如果诗词只剩下记忆的数量和准确度，那么，人和机器有何区别？

出处《福建教育》 2017年第10期7-7,共1页

关键词期刊编辑工作教育工作音乐

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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福建教育

2017年第10期

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