万物入课程,世界即教室

教室自诞生以来，为学生专注学习定制了一个场域。在场域内，通常，孩子们的时空是被相对固定的。这被认为有助于孩子学习和便于管理。但是，这样的固定班级，束缚了孩子天宽地阔的灵性生长。并不是所有的学习和生活都适合在教室内发生。