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项目学习在小学信息技术课程中的应用研究——以scratch教学为例 被引量:9

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摘要 项目学习是一种新型的探究性学习模式,它跟传统课堂相比,在教学模式、教学内容、师生角色上都有很大的差异。在scratch中应用项目学习,有四个主要步骤与要点:确定项目任务,创设学习环境;制定计划,分组合作;规划设计,协作探究;交流成果,多元评价。
作者 黄剑锋
出处 《发明与创新(初中生)》 2017年第2期53-56,共4页
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