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信息化时代微课在高职高专解剖学教学中的运用

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摘要 随着信息化时代的到来,教育技术同时也向着信息化、数字化发展。在信息资源网络化的背景下,微课正伴着社交媒体、移动通讯技术、教育资源开放共享的理念悄然进入了我们的教学体系。＂微课＂起源于1993年美国北爱荷华大学Leroy A.McGrew教授所提出的60 s课程（60-second course）[1]。在我国,广东省佛山市教育局胡铁生率先提出了＂微课＂的概念[2]。微课指以教学视频为主要载体.
作者 田荆华
机构地区 菏泽医学专科学校
出处 《菏泽医学专科学校学报》 2017年第1期81-83,共3页 Journal of Heze Medical College
关键词 微课 解剖学 教学
分类号 R427 [医药卫生—临床医学]
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参考文献8

二级参考文献48

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共引文献5509

菏泽医学专科学校学报
2017年 第1期

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