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高职高专院校“ESP+EGP”口语教学模式探索 被引量:1

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摘要 口语教学作为高职高专公共英语教学不可或缺的环节,随着时代的发展,被赋予了更高的要求。因此,本文提出了基于语境教学法的"ESP+EGP"口语教学模式构建,用语境教学的理念解决专门用途英语和通用英语教学融合的问题,以期能够真正提高教学效率,培养学生的综合语言运用能力。
作者 李芝莉
出处 《牡丹江大学学报》 2017年第1期180-182,共3页 Journal of Mudanjiang University
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