摘要
澳大利亚维多利亚州实施的新型行业参与职业教育模式在澳大利亚职业教育改革中取得了巨大的成功,这一新模式具体由咨询机构的介入、促进行业参与职业教育的解决方案、提高培训市场的质量、促进行业与职业院校建立良好合作关系以及行业参与培训包的开发和制定这五个方面组成。该模式的经验对我国建立良好的产教融合、校企合作机制具有重要借鉴意义。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2017年第1期1-5,共5页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
重庆市社会科学规划课题"重庆市职业教育外部质量保障体系研究"(项目编号:2012YBJY143)
教育部职业技术教育中心研究所公益基金项目"现代学徒制国际比较研究"(项目编号:ZG201415)的研究成果之一