期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高一化学《氯气的性质》教学方法初探

下载PDF

导出

摘要本文从一节化学课——《氯气的性质》的学习来探究＂研究物质性质的基本程序＂,让学生掌握研究物质性质的程序,提高学生的学化学的兴趣,同时让学生了解一些化学事件的处理方式,从而对学生进行安全教育、环保教育。

作者乐图衡

机构地区沙县金沙高级中学

出处《中学理科园地》 2017年第2期38-39,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词发展方向情境创设事故处理探究设想反思

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毛媛菁,李丹,孔佩慧,熊文娟,卢毅轶.氯气的性质实验[J].化学教学,2000(8):7-7.
2黄宝圣.化学实验中的安全教育资料[J].化学教学,2000(4):12-13.
3白福秦.化学实验室的安全规则与常识第五讲化学实验室内的事故处理(中)[J].教学仪器与实验（中学版）,2002,18(10):32-33.
4梁吉香.谈谈中学化学实验教学中的安全教育[J].科学咨询,2008(22):81-81. 被引量：5
5袁辉,马建锋.培养学生良好实验习惯的研究[J].宁夏教育科研,2002(1):41-42.
6严惠忠.情境创设在化学教学中的应用[J].新课程学习,2013(1):76-76.
7杨文静.浅谈如何教好高一化学[J].读书文摘（中）,2015,0(9):126-126.
8郑苏平.合作学习在《氯气的性质》中的应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(3):212-213.
9胡焕平.人教版高一化学微课资源库的初步建立[J].新课程学习,2014(1):20-21.
10亢铁军.“化学实验基础知识”正误辨析18例[J].高中数理化（高一版）,2009(2):56-56.

中学理科园地

2017年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部