阅读教学中高年级学生情感培养策略

在语文教学中培养学生的情感，增强学生对事物的感受能力，要做到创设情境，激发情感；重视朗读，领悟情感；学科整合，丰富情感；结合生活，拓展情感。语文教学应把培养学生的情感，增强学生对事物的感受能力，当作心智技能来加以培养。学生的感受能力提高了，语文素养也会相应地提高。