优化作业设计 拓展增效空间

作业是课堂教学的补充与延伸,是语文教学的一个重要环节,也必须适应新课程的目标需要。本文从初中语文传统作业存在的问题出发,以启发性、趣味性和贴近生活为原则,从趣味型、收集型和拓展型等角度探究语文作业的优化设计。