学会“倾吐”是学习语言文字运用的根本落脚点

纵观华夏五千年文明人类所有形式的社交活动都离不开语言的运用,在课堂中,教师就要帮助学生构建倾吐的内容,让学生在课堂上可以尽情发表自己的感受,进而更好地学习和运用语言文字。