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浅谈初中文言文教学新策略
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摘要
在初中语文教学活动中,文言文教学一直是困扰广大语文教师和学生的一个重难点内容,但是它同样又是语文教学中一个重要环节。如何在语文课堂教学中,教好文言文,提高教学质量,使学生在获得语文素养的基础上,力求在教学中凸显教师的主导、学生的主体地位;让学生在感受中华古文魅力的同时,提高学生的写作与阅读能力;并在提高学生的各项语文素养的基础上,从而提高语文课堂教学的高效性。
作者
陈章良
机构地区
湖南省常德市澧县如东镇中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第3期71-71,共1页
关键词
初中语文
文言文
教学
高效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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