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语文教学情境创设的策略研究

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摘要 情境教学是中职语文教学的重要方法。语文教师合理创设情境,就要及时有效地激发学生的情感,在备课过程中精心策划、充分准备、巧妙安排,力求事半功倍,使学生自觉与生动的情境氛围融为一体,让语文课的美感作用发挥到极致,就能进一步提高语文课堂教学效果。
作者 仇志宏
出处 《课外语文(下)》 2017年第3期82-82,共1页
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