新课改背景下高中语文教学策略分析

作为高中教育的重要组成部分,语文教学一方面弘扬中华优秀传统文化和民族精神,另一方面培养学生的语文综合素养。基于新课改背景下的教学,要求教师能够一改传统教学的枯燥性和沉闷性,及时转变教学理念,丰富教学手段,注重学生个性化发展,以此提升课堂教学有效性。希望此次研究,能够为教学工作者提供参考。