新课程背景下小学语文教师的角色转变

随着时代的发展,教师角色在新时期也有了新变化,新课程背景下小学教师需要综合发展自己各方面的能力,向新型知识的传授者、学生学习的指导者、语文教学的研究者和终身学习的践行者实现完美转变,从多个角度教育和影响学生的全面发展。