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词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
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摘要
本文首先分析了词汇教学在阅读教学中的地位和作用,然后归纳了阅读教学中词汇教学存在的问题,最后详细阐述了小学语文阅读教学中词汇教学的策略。
作者
翟素晓
机构地区
河北工程大学附属学校
出处
《课外语文（下）》
2017年第3期97-97,共1页
关键词
词汇教学
阅读教学
课文
实践
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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