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让作文课堂充满魔力
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摘要
语文教师要帮助孩子们开启那双“关注生活、观察生活、体会生活”的心灵之眼,将“活动”引入作文课堂,学生便能在活动中释放生命能量;在活动中丰富体验感受;在活动中激发习作欲望;在活动中有序观察,积累素材、目有所见、耳有所闻、情有所动、心有所感。
作者
窦超
机构地区
河北省保定市县学街小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第3期125-125,共1页
关键词
小学生作文
活动
魔力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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