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新课程理念下农村初中作文教学探析
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摘要
学生写作能力的提升需要教师从激发学生想象力,指导学生积累素材,明确书写关系入手,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握基本的写作技巧,全面提升学生的写作能力。
作者
刘小兰
机构地区
甘肃省静宁县威戎中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第3期150-150,共1页
基金
甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划课题课题号【2016】PLG274研究成果之一
关键词
作文能力
初中语文
写作实践
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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