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如何恰当地选择数学问题

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摘要 如何恰当选择数学问题,是教师应该一直思考的问题。教师应从学生的角度、教师的角度、教学内容的角度入手,分析学生的自主学习情况和学习质量,给出选择数学问题的几种方法,从而提高课堂教学的有效性。
作者 顾寅娟
出处 《小学教学参考(数学版)》 2017年第4期41-42,共2页
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