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数学教学的命脉——核心问题 被引量:1

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摘要 核心问题是数学教学的命脉。核心问题能够揭示数学知识的本质,能够激活儿童的数学思考。教学中,教师要善于设置核心问题,可以在新旧知识链接处设置,可以在知识本质处设置,可以在知识整合处设置,让学生围绕核心问题思考,使学生的数学思维呈现层次性和连贯性。
作者 覃天宣
出处 《小学教学参考(数学版)》 2017年第4期78-78,共1页
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