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新课改理念下政治教师应具备的能力与素质
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摘要
改革的逻辑:教育改革的核心环节——课程改革;课程改革的核心环节——课堂教学改革;课堂教学改革的核心环节——教师的专业发展。
作者
金萍
机构地区
内蒙古赤峰市教育教学研究中心
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第4期72-72,91,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新课改
教师
能力
素质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第4期
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