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谈如何实现初中数学教学的有效性

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摘要符合新课改精神的教学应该是"体现自主,创新合作,引导探究,重视过程"的教学,是让学生真正进行学习的教学。能够有效地促进学生的发展,有效地实现教学预期效果的教学活动可以称之"有效教学"。

作者陈继山

机构地区山东省菏泽市牡丹区沙土镇中心初级中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第4期75-75,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词中学数学教学模式创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第4期

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