浅谈语文对比阅读教学方式

众所周知,兴趣是学生爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向,一旦触及学生情感、意志领域,触及学生的精神需求就能充分发挥学生的主观能动性,收到良好成效。语文对比性阅读教学活动的开展,就是对学生学习方式在多层次的激励下,让学生靠自己的努力完成学习目标、要求,让学生收获成就感、体验到成功快乐,进而激发学生探究问题、寻求答案的自信心,同时也就激发了学生的学习兴趣。