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谈初中美术教师的教学组织智慧
被引量:
1
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摘要
学生的动手活动始终伴随着美术课堂学习的过程。美术教师必须发挥自己的课堂教学组织智慧,以调动学生的学习兴趣,激励学生主动参与美术活动,有效地提高美术教学的效度。
作者
王学苓
机构地区
山东临沂第三十九中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期42-42,共1页
关键词
美术课堂教学
教学组织
智慧
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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