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浅析高中生英语写作水平的提升策略
被引量:
4
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摘要
写作是高中英语教学中非常重要的组成要素,这直接影响到学生的英语整体成绩,因而教师必须对高中英语写作教学给予极高的重视,并且不断优化教学策略及手段,推动英语写作实现新的跨越。在分析当前高中英语生写作存在的弊端的基础上,给予相应的教学提升策略。
作者
魏效艳
机构地区
山东省临沂第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期105-105,共1页
关键词
高中英语
写作水平
提升策略
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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