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中职翻转课堂教学模式的探索与实践
被引量:
2
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摘要
在数字资源日新月异的今天,随着信息化教学广泛应用到教育教学改革中,"翻转课堂"教学模式逐渐被教育研究者引入到中国教育界。改变传统授课模式,学习者课前自主学习完成练习,课上深入研讨内化提升,满足人们终身学习和核心素养的建立与提高的需求。通过对适合中职学校翻转课堂教学模式的资源开发方法和应用流程的整理,可以为职业教育应用的翻转课堂资源开发和教学提供有益参考。
作者
李懿芳
机构地区
大连市建设学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期136-136,共1页
关键词
中职
翻转课堂
实践
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第4期
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