高中化学课堂情境导入实践研究

化学其意为变化的学科,化学无处不在,万物都与之相关。而高中教学要注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境中感受化学学习的重要性;教师要善于引导学生从真实的情境中发现问题,有针对性地展开讨论,提出解决问题的思路,使学生认识逐渐得到发展。情境导入教学,正是符合课程要求的一种教学方法。