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构建体验式教学模式的探索
被引量:
3
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摘要
体验式教学模式通过有效的教学策略,让学生全身心地投入到教学活动当中,以学生为教学活动的主体,让学生通过亲身经历,获取最真切、最直接的体验,感受语文学科的魅力。在小学语文课堂中运用体验式教学方法,应准确定位教师角色,巧妙创设体验情境,合理开展语文实践活动。
作者
耿志福
机构地区
江苏沭阳县十字中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第4期48-48,共1页
关键词
语文课堂
体验式教学
模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2017年 第4期
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