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低年级句子教学之我见

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摘要 在低年级语文教学中,教师要把句子教学放在重要地位,这对于学生今后的阅读与写话训练具有重要的奠基作用。简单来说,句子教学可以从以下方面进行:一是注重过程的展开;二是注意多方的整合;三是关注句子的序列。
作者 梁小莲
出处 《小学教学参考(语文版)》 2017年第4期56-56,共1页
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