巧设小练笔,习作显精彩

语文教学中,教师要把写作训练有机地揉进阅读教学中,找准随文练笔的切入点,从而解决小学生作文＂无米之炊＂的问题。教师可在阅读教学中通过寻找空白、留意标点、关注延伸等手段,巧妙设置练笔环节,以促进学生写作能力的提高。