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依托校园文化环境,提升学生美学素养——高中政治《文化生活》模块一节活动课的设计与思考
被引量:
2
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摘要
通过一节课的活动设计,让学生发现校园环境之美,探究校园文化内涵之美,让学生在潜移默化中感受美、欣赏美、表达美,增强了学生的审美意识,提升了学生的美学素养。
作者
齐红娟
机构地区
北京市育英学校
出处
《中国校外教育》
2017年第4期4-5,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
校园文化
美学素养
审美意识
活动设计
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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