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谈如何促进高中物理与信息技术的完美结合
被引量:
4
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摘要
随着多媒体信息技术及网络技术在教学中应用的普及,越来越多的学校在课堂教学中应用了多媒体的辅助手段进行课堂教学。特别是在表现一些抽象的概念和不易观察的物理现象时,用多媒体辅助教学可以起到极好的作用,收到显著的效果,使得复杂问题简单化、抽象问题具体化。
作者
涂江
机构地区
江西省丰城二中
出处
《中国校外教育》
2017年第4期167-167,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中物理
信息技术
物理情景
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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