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数据库教学中培养学生建构能力的对策
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摘要
众所周知,学生主观能动性的调动是其学习的前提,也是提高教学水平的基础。为此,我们应当培养学生的建构能力,实现学生知识、能力和素质各方面的总体提升。本文系统的阐述了数据库教学中培养学生的建构能力的对策,旨在达成数据库教学效果,为学生今后的就业和求职奠定基础。
作者
姜姗
赵祺
机构地区
河南中医药大学
出处
《通讯世界》
2017年第7期286-286,共1页
Telecom World
关键词
数据库教学
学生
建构能力
认知结构
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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