早期系统化护理教育干预措施在预防糖尿病足方面的应用效果

目的分析和评估早期系统化护理教育干预措施在预防糖尿病足(DF)方面的应用效果。方法选择该院在2013年2月—2016年1月间收治的206例糖尿病患者为研究主体。分成A组和B组,每组103例。A组给予早期系统化护理教育干预,B组给予常规护理教育干预。对比出院后的5项足部护理(防止足部损伤、足部常规检查、选用合适鞋袜、足部保护、足部运动疗法)知识掌握度和随访12个月后足部护理知识落实情况。结果出院后,A组的5项足部护理知识掌握度优于B组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。随访12个月后,A组的足部护理知识落实度优于B组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论为糖尿病患者提供早期系统化护理教育干预可以有效预防DF,提高其对DF的疾病认知度和自我护理能力,值得推广。