让学生在赏识中成长

赏识是热爱生命，善待生命，是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁。每个人本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。赏识教育就是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。没有赏识，就没有教育。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐步形成以长处带动短处之势。因而，赏识从本质上说就是一种激励。如何实施赏识教育呢？