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谈初中生数学学习主动性的培养

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摘要现行教学改革要求改变单纯接受式学习，倡导培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习能力，正因为如此，培养学生主动学习数学的能力显得十分重要。为了培养学生学习的主动性，笔者在教学实践中做了一些尝试，并取得了一定成效。具体有以下几点：

作者周银祖

机构地区景泰县草窝滩学区八道泉中学

出处《甘肃教育》 2017年第6期101-101,共1页

关键词数学教学学习主动性培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2017年第6期

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