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情感教育在美术教学中的渗透 被引量:2

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摘要 情感教育主要是指将情感理念贯穿到教学活动中,在知识中渗透情感,从而挖掘学生潜在的情感因素,培养学生在美术课堂中的创新性、自主性。将情感教育引入到小学美术教学中,能够极大地激发学生对美术的爱好,加强学生对美术的感悟与体验,提高学生的审美情趣。
作者 张国民
出处 《甘肃教育》 2017年第6期119-119,共1页
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