摘要
作为一名教师,首先要能把课上好,让学生喜欢,能考出好成绩;其次要有一定的教学反思和教学研究意识。只有这样,才能在本专业有话语权,使自己成为一名科研型的优秀教师。教师专业如何健康发展？下面以自身经历来谈一些体会与认识。一、教师专业发展的阶段及目标从事教学研究是分阶段的,从我个人的教研生涯来说,可大致分为以下四个阶段：第一,起步阶段,即工作前三年,这一时期是青年教师形成专业雏形的关键期。要认真钻研教材,
出处
《教育视界》
2017年第5期49-49,共1页
The Horizon of Education
