摘要
文章阐述了社会主义核心价值观教育接受的现状和问题、新媒体与教育接受性的关系,并提出利用新媒体的优势,逐步加强大学生对社会主义核心价值观教育的态度接受、情感接受、理解接受、认知接受,并进一步思想转化、引导行为接受,促进核心价值观教育内化于心、外化于行。
This paper expounded the connotation of acceptance, the relationship between the new media and the acceptability of education. At the same time, this paper proposed using the advantage of new media to promote college students to accept the socialist core values. The accept process includes attitude acceptance, emotional connection, understanding acceptance and cognition acceptance.
出处
《浙江万里学院学报》
2017年第2期52-55,共4页
Journal of Zhejiang Wanli University
基金
2015年教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)项目课题"新媒体与社会主义核心价值观接受性研究"(编号:15JDSZ3052)