优化“机械能守恒定律”教学 培养学生科学思维

物理核心素养一词概括了物理学科的教育价值，并将其作为教育目标来引领课程、教材和教学的改革方向。机械能守恒定律教学适合物理核心素养的要求，不宜采用陈述性和程序性知识的表达方式进行教学，而应通过“同化”与“顺应”来处理。机械能守恒定律的教学价值是寻找转化规律，建立守恒观念，学习并掌握物理学研究问题的一般思路——从简单到复杂，从特殊到一般。