选修西方现代主义文学作品的尝试

选修西方现代主义文学作品，教师可充分利用学生的求新求异心理，通过储备知识的讲座、多重比较的阅读探究、理性认知的研讨整合等渠道，使学生把握西方现代主义文学的特征，吸收西方当代主义文学的精华，同时将阅读经验外化、显性化使之成为大家共同分享的宝贵资源。