浅谈英语教学中的两极分化及处理

随着中学英语教学模式的转变,英语教学中出现了两极分化的现象,优等生脱颖而出,而学困生更加落后,这一现象应该引起广大教师的关注与反思。教学是针对全体学生实施的,教师要想方设法改善这种状况,提高学生的整体英语水平。