摘要
思想素质教育在小学的实施开展,既是我国基础教育教学改革的内在要求,也是提升全体国民素质的必然趋势,应引起教育工作者的高度重视。但是农村偏远地区小学由于受到诸多因素的限制和影响,思想素质教育的开展情况并不理想,导致小学生素质提升效果不尽如人意。从我国农村偏远地区小学思想素质教育的现状出发,探究开展思想素质教育的途径和方法,对提高小学思想素质具有一定的意义。
出处
《学周刊》
2017年第13期99-100,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题成果论文
课题名称:农村偏远地区小学思想素质教育现状及对策研究
课题编号:GS(2015)GHB0107