走出教学盲区 填充智慧行囊——构建高三语文教师资料库的尝试

高三语文教师在教学实践中或多或少地会感觉到知识点的凌乱,有许多值得探讨、保存的题目和方法没有及时整理起来。要想让教师走出教学盲区,做好高三阶段性复习教学资料的整理和衔接,就需要构建高三资料库,以使教学取得更好的效果。