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浅谈小学数学创新教学 被引量:2

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摘要 创新能够推动国家的进步,同样能够带来小学数学教学有效性的提升。数学是一门抽象性较强的学科,数学教学亦是实践性的教学活动,也是学生探索,构建数学知识体系的学习活动。创新教学在小学数学教学中的运用,能够引导学生发挥学习主体作用,拓宽学生视野,进而培养学生创新思维能力。
作者 尹云霞
出处 《学周刊》 2017年第13期155-156,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

  • 1杨庆余.小学数学课程与教学.高等教育出版社,2012.
  • 2罗增儒,李文铭.数学教学论.陕西师范大学出版社,2013.
  • 3张奠宙,李士.数学教育学导论.高等教育出版社,2013.
  • 4徐斌艳.数学教育展望.华东师范大学出版社,2012.
  • 5唐瑞芬,朱成杰.数学教学理论选讲.华东师范大学出版社,2012.

共引文献111

同被引文献2

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